ملکزاده گفت مدرسه باید به دانشآموزان اجازه اظهارنظر بدهد و به جای سرکوب دیدگاههای آنها، افراد مورد پذیرش دانشآموزان را برای هدایت و گفتوگو در کنارشان قرار دهد.
تاثیر معدل و سوابق تحصیلی پس از کش و قوس های فراوان برای کنکور سراسری سال ۱۴۰۶ مشخص شد و داوطلبان باید خود را برای تاثیر قطعی پایه های یازدهم و دوازهم آماده کنند.
برای بسیاری از افراد، به محض اینکه عطر قهوه در فضا میپیچد—حتی پیش از آنکه نخستین جرعه نوشیده شود—حسی از آرامش و تازگی ایجاد میشود.
کاربران با بازگشایی حضوری مدارس، درباره امنیت دانشآموزان، مشکلات معیشتی خانوادهها و کیفیت آموزش ابراز نگرانی کردند.
مرتضی نظری، تحلیلگر مسائل آموزش و پرورش، با اشاره به سرود «ای ایران» تأکید کرد آموزش و پرورش باید هویت ایرانی و عشق به وطن را بهصورت مستمر در مدارس تقویت کند. به گفته نظری، مدرسه باید با رعایت تنوع فرهنگی و هنری، از محدود کردن دانشآموزان به یک روایت خاص از ایران پرهیز کند.
رئیس سازمان بهزیستی کشور از برنامه بازگرداندن ۲۸۰۸ دانشآموز بازمانده از تحصیل خبر داد و بر ضرورت ایجاد «مدرسه بدون دیوار» تأکید کرد؛ به گفته سیدجواد حسینی، مدرسه باید برای همه کودکان، از جمله دانشآموزان دارای نیازهای ویژه، فراگیر و دسترسپذیر باشد.
رئیس آموزش و پرورش منطقه ۱۲ تهران از آسیبدیدن ۱۵ مدرسه در جریان جنگ اخیر خبر داد و گفت دو مدرسه خسارت جدیتری دیدهاند؛ به گفته او، مدرسه شهید محلاتی با مشارکت آموزشوپرورش، خیران و مردم در کمتر از سه ماه آماده شد و همزمان با آغاز سال تحصیلی جدید، ۵۷ دانشآموز در آن حضور یافتند.
سازمان سنجش آموزش کشور در اطلاعیهای عناوین و ضرایب دروس آزمون اختصاصی و سابقه تحصیلی و میزان تاثیر هر یک در آزمون سراسری سال ۱۴۰۶ را با توجه به آخرین مصوبات شورای عالی انقلاب فرهنگی اعلام کرد.
معاون توسعه مدیریت و منابع بهزیستی کشور از آغاز ثبتنام دومین آزمون استخدامی افراد دارای معلولیت از چهارم مهرماه با ۳۲۶۱ فرصت شغلی خبر داد.
همزمان با آغاز سال تحصیلی جدید، ایرانسل با بهرهبرداری از پروژه بازسازی و بهسازی مدرسهای در شهرستان سنقر کرمانشاه، گام دیگری برای توسعه عدالت آموزشی و فراهمکردن فرصتهای برابر آموزشی در مناطق محروم برداشت.